Айболит сценка про здоровье

«В гостях у Айболита» Сценарий праздника в старших группах в рамках Дня Здоровья

Мельникова Ирина Евгеньевна,

воспитатель МАДОУ «Волшебница»

Цель : Укрепление физического здоровья. Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Задачи :

1. Приобщать к ЗОЖ. Формировать положительный эмоциональный настрой от совместных занятий.

2. Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствовать укреплению здоровья.

Ведущая: Внимание! Внимание! Приглашаем всех на праздник – День Здоровья!

1 ребенок:

Что такое день здоровья?

Это бодрость и веселье,

Шутки, музыка и смех

Это радость и успех!

2 ребенок:

Всем известно вам ребята

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать

Как здоровым стать!

3 ребенок:

Мы дружить со спортом будем,

С клюшкой, шайбой и мячом.

Все мы скажем «нет» простуде,

Нам болезни нипочем.

4 ребенок:

Чтоб быть сильными, смелыми, ловкими

Всем нужна тренировка!

Ведущая: Вы должны уметь прыгать, бегать. Ловко попадать в цель, много знать и уметь. А чтобы стать сильным и ловкими, что нужно делать по утрам?

Дети: зарядку.

Ведущая: Правильно зарядку. И сейчас мы с вами тоже проведем зарядку (ведущая произносит текст, дети выполняют соответствующие движения)

А за ним ягненок

Вот мы на зарядке, Раз, два, три

Утром на площадке,

спортом занимаются. (бегают)

Стук в дверь..

Ведущая: Что за гость спешит на праздник?

Как зовут его узнай!

А для этого загадку поскорее отгадай!

Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всем помочь он поспешит

На ширме появляется кукла Айболит.

Ведущая: Доктор Айболит, а почему ты такой маленький? Как же ты с детьми играть будешь?

Айболит: Злой волшебник Бармалей.

Съел в жару большую льдину

И, пожалуйста – ангина.

Чтоб злодея уморить,

Я его не стал лечить.

И за это поплатился –

Сразу в куклу превратился!

Чтоб исчезли эти чары

Песню спойте для меня.

Исполняется песня «Зарядкой занимайся»

Из-за ширмы выходит Айболит:

Вот спасибо ребятишки,

Я теперь у вас в долгу.

Только что у вас за праздник

Догадаться не могу.

Ведущая: День здоровья отмечает наш любимый детский сад.

Айболит: Молодцы, а сейчас для вас, ребятки, загадаю я загадку, а вы попробуйте отгадать.

Круглый, мягкий, полосатый,

Нравится он всем ребятам,

Может долго он скакать

И совсем не уставать!

Дети: мяч!

Айболит: Сейчас мы разделимся на команды и проведем соревнования.

1.Метание мячиков в корзину.

2.Перетягиване палки.

За дверью кто-то чихает, кашляет….

В зал вбегает Простуда: Что вы тут играете? Радостно вас? (кашляет на детей) Лучше займитесь делом!

1. По утрам не делайте зарядку.
2. Не закаляйтесь, не гуляйте.
3. Грызите сосульки и ногти.
4. Не ешьте овощи и фрукты.
5. Пейте фанту. А-а-а-пчхи.
6. С грязными руками садитесь за стол.

Айболит: Ты простуда уходи не заражай наших детей.

Простуда: Подождите! Подождите! Ну, оставьте меня, пожалуйста, на своем празднике, я тоже хочу поиграть.

Ведущая: Оставайся, и для начала послушай стихи:

1ребенок: Чисто руки мыть друзья,

Забывать никак нельзя!

Мыло, теплая вода

Смогут нам помочь всегда.

2 ребенок: Рано утром просыпайся,

Маме с папой улыбайся,

И зарядкой занимайся!

3 ребенок: И водою обливайся,

И в квартире убирайся,

Быстро в садик собирайся!

4 ребенок: Когда ты чихаешь,

И нос не прикрываешь,

Вокруг всех заражают!

Простуда: Я все поняла, спасибо вам, я уже не чихаю и не кашляю, совсем выздоровела!

Можно я с вами поиграю?

Дети: Да!

Игра «Пробеги по кочкам»

В зал вбегает Карлесон. Он держится за сердце, за поясницу, охает и падает.

Айболит: Карлесон, что с тобой, ты заболел?

Вставай, у ребят сегодня праздник.

Карлсон: Я не могу, толстый, но в этом я не виноват.

Айболит: А скажи, чем ты занимаешься по утрам?

Карлсон: Я долго сплю, зарядку не делаю,

Не закаляюсь водой не обливаюсь – страшно мне, вода – то холодная.

Ведущая: Кажется, я знаю, чем выличить Карлсона! Нужно дать ему варенье.

Карлсон: И побольше! (ест ложкой варенье)

Ой! Мне полегче стало!

Ведущая: Ну что ж, продолжим лечение? (дает конфетку)

Карлсон вскакивает, прыгает от радости.

Ведущая: Карлсон, как ты хорошо прыгаешь, а запить, тебе не хочется ведь все что ты съел – сладкое?

Карлсон: Еще как хочется (достает из кармана «Фанту» и пьет)

Айболит: Карлсон, ты знаешь, почему ты такой толстый? Потому что неправильно питаешься.

Ребенок: А будешь фанту пить, смотри –

Карлсон достает бутерброд и ест.

Ребенок: Будешь часто есть хот – доги

Через год протянешь ноги!

Карлсон: У меня есть «Сникерс» — это уж точно лучшая еда!

Айболит: Будешь кушать «Сникерс» сладкий,

Будут зубы не в порядке.

-Ребята, какую еду нужно кушать, чтобы быть здоровыми?

Дети: Овощи и фрукты.

Айболит: Правильно! Давайте с вами поиграем в игру

Игра «Передай мяч»

Айболит: Молодцы ребята! Ешьте как можно больше овощей и фруктов. Ведь это живые витамины! Но не забывайте, что их нужно мыть кипяченой водой, а руки – с мылом.

Ведущая: От простой воды и мыла

У микробов тает сила.

И все дети здоровые и веселые для тебя исполнят

Танец «Барбарики»

Карлсон: Теперь я понял, я буду стараться все делать правильно, чтобы не заразиться микробами.

Карлсон наклоняется к детям, пытается причесать их своей расческой, вытереть нос своим носовым платком.

Айболит: Какой ужас! Что ты делаешь?

Ведь это же предметы личного пользования. Они должны быть у каждого свои, и никому, даже тому, кого ты больше всех любишь, нельзя давать их.

Ведущая: А давайте поиграем в игру «Можно – нельзя»

Если тем, что я назову можно пользоваться, то вы машете, а если нельзя – опускаете.

Можно пользоваться чужой зубной щеткой?

Можно ли играть своей игрушкой?

Можно ли расчесываться чужой расческой?

Можно ли вытирать нос своим носовым платком?

Карлсон: Я все понял. Надо соблюдать культурно — гигиенические навыки. Спасибо вам ребята, и сейчас я хочу с вами поиграть.

«Нарисуй лицо на шарике»

Герои прощаются и уходят.

Список литературы:

«Физические упражнения для дошкольников». Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева.

«Подвижные игры с детьми старшего дошкольного возраста». Е.А. Тимофеева.

Физическое воспитание в детском саду. Э.Я. Степанова.

Интернет-ресурсы:

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Источник

Сценарий развлечения «Здоровье дарит Айболит»
материал (старшая группа) по теме

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем

Дню здоровья: «Ура! Ура! Ура!»

Кто скажет что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться

Скачать:

Предварительный просмотр:

Вед. Ребята сегодня мы с вами собрались на празднике День здоровья.

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем

Дню здоровья: «Ура! Ура! Ура!»

Кто скажет что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться

(дети исполняют музыкальную веселая зарядку 8группа )

(зарядка лесных зверей 3 группа)

Ребята в гости к нам спешит

Любимый доктор Айболит.

Друзей здоровья нам покажет,

О деле важном нам расскажет-

Как быть сильным и отважным!

Айболит. Здравствуйте, дети и взрослые!

Я- тот самый Айболит,

Что всех лечит, исцелит.

Но к вам приехал не затем,

Чтоб ставить градусники всем.

Тани, Лили, Пети, Вовы –

Здесь надеюсь все здоровы?

Айболит. Зубы чистите всегда?

Айболит. А мочалки и вода с вами часто дружат?

Айболит. Знать хочу ещё ответ: а неряхи есть тут?

(Под мелодию «Чунга-чанга» выбегают микробы и поют песню)

Микробы. Мы – микробы – весело живём.

Мы – микробы – песенку поём.

Мы – микробы – очень любим грязь.

Мы – микробы – ненавидим вас.

Всех, кто любит умываться,

Сам умеет причесаться,

Руки мыть и чистить зубы, —

А нерях, грязнуль, лентяев,

Очень любим, очень любим.

Вед. Что нам делать, как нам быть?

Кто нас сможет защитить?

Айболит. Не волнуйтесь так ребятки,

Отгадайте вы волшебные загадки,

А они же в тот же час

Избавят от микробов вас.

С пастой мятной дружит,

Нам усердно служит.

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам и волосам.

А зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне –

Пусть отмоет руки мне.

Вот и нет микробов больше.

Но придут они опять,

Если будешь забывать

Руки с мылом мыть почаще,

Не давать микробам счастья

Зубы вечером и утром чисти регулярно.

Причесаться не забудь

И всегда опрятным будь.

Под музыку входит Обжорка.

Обжора. Я – Обжора Робин-Бобин.

Не могу пошевелиться,

Не умею я трудиться,

Тяжело мне и стоять,

Всегда хочется мне спать.

Только кушаю весь день.

Много кушать мне не лень.

Айболит. Кушать много очень вредно –

Шоколад и мармелад.

Каждому из вас известно:

Для организма – это яд!

Обжора. А не есть я не могу.

Айболит. Не волнуйся, помогу.

Обжора. От таблеток сыт не будешь.

Айболит. Витамины находятся не в таблетках,

А в продуктах питания, полезных для здоровья.

(Игра «Где живут витамины?»)

Айболит. Благодаря витамину «В» у нас улучшается зрение. А в каких ещё продуктах он присутствует?

Дети. В яйцах, кукурузе, мясе, сыре, твороге, чёрном хлебе.

Айболит. Вы совершенно правы. Но мы назвали не все витамины, потому что их очень много. А если их много, значит, и полезной пищи тоже много.

Вед. Видишь, Робин-Бобин, сколько съедобного назвали дети . Пища, в которой есть витамины, называется здоровой. Это значит , что перечисленные продукты не вредят нашему здоровью, а наоборот его укрепляют. Но кроме здоровой пищи тебе нужно знать об одном, чтобы, как все, мог ты бегать, играть, а не только есть и спать.

Что нужно, чтобы каждый рос

С прямыми стройными ногами,

С широкой грудью моряка,

Чтоб рот был с крепкими зубами,

Чтоб с силой поднялась рука?

Дети. Закаляться, спортом заниматься,

Соблюдать режим дня, гулять на свежем воздухе, правильно сидеть за столом, чистить зубы.

Айболит. Вам лениться не годиться.

Даже звери, даже птицы

Пришло время и нам с вами посоревноваться.

1 эстафета «Передай мяч»

Дети строятся друг за другом и передают мяч над головой.

2 эстафета «Мачеха и Золушка»

В каждой команде первый ребёнок «Мачеха» — берёт корзину с кубиками, бежит до ориентира и высыпает кубики, затем возвращается и передаёт корзину следующему игроку — «Золушке». Он должен добежать до ориентира, собрать кубики и вернуться к команде.

3 эстафета. «Баба Яга в тылу врага»

Ребёнок садиться верхом на метлу и бежит до ориентира, обегает его и возвращается к команде, передаёт метлу следующему игроку.

4 эстафета «Калоша»

Команда делится пополам, и её половины становятся в колоннах друг на против друга. У первых игроков колонн, стоящих с одной стороны зала, на одну ногу обуты калоши.

Первые игроки в калошах бегут к колоннам, стоящим напротив, передают свою калошу первым участникам и встают в конец этих колонн. Участники надевают калоши, выполняют те же действия, что и предыдущие.

5 эстафета. «Сквозь игольное ушко»

Участник бежит продевает через себя обруч, добегает до ориентира, обегает его, возвращается обратно и продевает снова через себя обруч, добегает до команды и передаёт эстафету.

6 эстафета «В погребок за овощами»

На противоположной стороне зала стоят корзины с овощами или фруктами. Первые игроки команд пролезают в туннель, добегают до корзины с фруктами берут один из них, опять пролезают в туннель, кладут фрукт или овощ в пустую корзину, которая стоит перед командой. Передают эстафету, сами встают в конец колонны.

Вед. Все команды хорошо играли,

Все сразу здоровыми стали.

Но, а пока, загадки загадаем

И отвечайте обязательно.

Айболит. Не пойму, ребята, кто вы?

Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты в игре!

Ты бы лучше отошёл, мы играем в …

На льду я вычертил восьмёрку –

Поставил тренер мне пятёрку.

Что это за вид спорта?

Короли – то, короли –

Воевать опять пришли!

Только начали войну –

Сразу съели по слону. (шахматы)

Вед. Вот настал момент прощенья.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Айболит. В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом не разлучен.

Проживёшь сто лет!

Вот и весь секрет. . А ещё не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте подвигаемся, а лучше потанцуем! ( Дети исполняют «Танец маленьких утят» )

«День здоровья » провожаем,

сладости всем вручаем!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Способствовать становлению у детей здорового образа жизни; занятия спортом очень полезны для здоровья; Воспитывать доброе отношение к докторам.

Спортивное развлечение в рамках Дня здоровья для детей старшего дошкольного возраста «Здоровье дарит Айболит».

Спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит»- прошли в двух возрастных группах (дети 4-5 лет).

Методическая разработка сюжетного физкультурного занятия по сказке «Доктор Айболит» МАДОУ №4 «Золотая рыбка»Задачи: — максимально использовать все факторы: гигиенические.

Спортивный праздник-здоровье дарит Айболит.

Спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит» для детей средней группы.

С каким удовольствием встречаются дети после долгих новогодних каникул в детском саду! В этот момент хорошо провести с детьми развлечение,на котором дети могут вспомнить новогодние песни, хорово.

Источник