Открытый урок Математика и здоровье в 5 класе
специалист в области арт-терапии
Урок – игра в 5 классе «Математика и здоровье»
По теме: «Умножение об ы кновенных дробей».
1. Обучающая цель : Продолжить формирование навыков действий с об ы кновенными дробями;
2. Воспитательная цель : Воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, стремления к ведению здорового образа жизни через учебную деятельность по предмету «Математика»;
3. Развивающая цель : Развитие познавательной активности, внимания, поддержание интереса к предмету путем применения информационных технологий.
Форма урока : урок-игра
Оборудование: карточки, ребусы, плакаты-задания, доска, мел.
1. Организационный этап. Приветствие учащихся.
Ребята, сегодня мы продолжим работу по теме умножение обыкновенных дробей и постараемся выяснить как вы усвоили эту тему, какое у вас математическое и физическое здоровье.
Девизом к нашему уроку мы возьмём слова посмотрите на доску ( прочтите и скажите как вы понимаете , написать на доске)«Хоть математиком ты можешь и не стать, но уж здоровым быть обязан. »
3. Прохождение медосмотра.
Ребята, куда нужно пойти, чтобы проверить свое здоровье?(послушать ответ детей)
Мы посетим поликлинику г. Рыбница. Нас будет водить по поликлинике Доктор Ай Болит, (картинки на доске)
1 . Итак, идем в первый кабинет «Отоларинголог». Что лечит этот врач? ( если не знают объяснить значение этого доктора). Отоларинголог – это врач, который лечит заболевания уха, горла и носа. Чаще его называют лор-врачом. (Ребята надеюсь Лор врача знают все). А как можно еще сказать. Идем к врачу, а по другому??( К доктору)
Проверим ваш слух.(3мин)
Откройте тетради, сядьте правильно, запишите число. А, сейчас запишите только правильные ответы да или нет ) я буду диктовать утверждение, а вы только пишите ответ.
числитель и знаменатель дроби разделяет знак равно?(нет)
Если числитель меньше чем знаменатель, то дробь правильная?(да)
Дроби бывают укротимые и неукротимые?(нет)
Неправильная дробь больше едини цы?(да)
Если числитель и знаменатель равны, то дробь равна едини це?(да)
Число под дробной чертой называется числителем? (нет)
Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и тоже число, то получится равная ей дробь.(да)
Число, состоящее из целого числа и дроби, называется смешанным числом?(да)
Ну, ч то давайте проверим и оценим ваш слух . Чи тают ответ ы через запятую, которые писали в тетради.
2. Кабинет офтальмолога . Как по другому можно назвать доктора по зрению ( окулист). Все из вас знают, ч то это за доктор. Этот доктор ле ч ит зрение. Какое зрение самое лучшее. 100% ,но знаем, что не у всех и не всегда оно такое, но ничего.
Ребята, вам нужно увидеть выражения и найти их значения, чтоб найти ошибки. (запись на доске)
Проверка самост.раб.(один из каждого ряда исправ. ошибку у доски) .
3. Идем в кабинет к Стоматологу . Что лечит этот врач?(отв.детей)
Стоматолог лечит зубы. Давайте проверим по зубам ли вам задачи которе предложу вам я.
В ы едите на велосипеде со скоростью км/мин. Для того, чтоб доехать до дома вашего друга, вам потребовалось мин. На каком расстоянии живет ваш друг?(отв км)
Длина парка км, ширина км. Найти площадь парка.(км кв)
Проверка решения зада ч ( кто то у доски запись решения) .
4.Кабинет хирурга. Что лечит этот врач? ( Он лечит переломы, вывихи, ушибы. Сейчас проверим вашу подвижность.
Физкультминутка. Выполняли хорошо. Все здоровы.
5. В следующем кабинете невропатолога он предлагает нам поработать с учебником. Что лечит этот врач? ( травмы нервной системы)
6 . В кабинете педиатра проверим, волновались ли вы, проходя наш медосмотр? Кто такой педиатр? Он лечит самые распространенные внутренние болезни(простуду, желудок, такие как бронхит….).
Подвести итоги: Ребята, это хорошо, что вам не известны эти врачи, значит можно сделать вывод, что вы все здоровы.
Рефлексия: спросить ,кто из них как работал и то получил.
Источник
Презентация к уроку обобщающего повторения в 5 классе на тему «За здоровьем на урок математики»
специалист в области арт-терапии
Описание презентации по отдельным слайдам:
В школе прозвенел звонок Начинаем наш урок. Про куренье, витамины, Что здоровье сбережёт.
Человек – высшее творение природы. Но для того чтобы наслаждаться её сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию: быть здоровым. Примерно 75% болезней взрослых заработаны в детские годы. За здоровье надо активно бороться.
1. вы можете справиться с упражнениями данного урока; : вы должны убедить себя в том, что 2. вы знаете материал 5 класса 3. табак приносит вред телу, разрушает разум, отравляет целые нации.
Ё Т С Ц Ж Л З Д И О Р К Г У Е А Ш 3,3 18 12,9 4,1 2,9 3,5 12 13 1 8 15 10 11 6 3 2 7 9 12 17 14 5 16 4 1 10 5 12 3 10 С Е Р Д Ц Е С 7 13 8 16 17 10 15 6 17 8 7 11 9 11 5 14 4 16 14 2 11 Ё Е Л Г К К И И У Ш Г Л А З А О Р Т О Ж А
Сердце – курение сужает кровеносные сосуды, делая работу сердца по перекачиванию крови более трудной.
Лёгкие – курение затрудняет нормальное дыхание, что снижает твои спортивные Результаты,.
Органы дыхания первыми принимают на себя табачную атаку и страдают они, как правило, в первую очередь. Проходя через дыхательные пути, табачный дым вызывает раздражение и воспаление слизистых оболочек зева, носоглотки, трахеи бронхов, легочных альвеол. Постоянное раздражение слизистой оболочки бронхов может спровоцировать развитие бронхиальной астмы, хроническое воспаление верхних дыхательных путей — хронический бронхит, сопровождающийся изнуряющим кашлем, — это удел всех курильщиков. Бесспорно установлена связь между курением и частотой заболеваний раком губы, языка, гортани, трахеи.
Уши – курение поражает нервы и сосуды уха, что может привести к снижению слуха.
Глаза – курение делает глаза красными и может служит причиной снижения зрения. Рот – курение повреждает слизистые оболочки губ, языка, носоглотки; изменяет вкусовую чувствительность ;приводит к кашлю; приводит к неприятному запаху при дыхании.
Курение влияет на мозг Отмечено влияние курения на костную массу
Кожа – курение ведет к тому, что температура кожи падает; морщины на лице появляются раньше. при курении ухудшается внешность, теряется зрение и слух, развиваются заболевания дыхательных путей, внутренних органов, повышается раздражительность, неуравновешенность, из-за быстрой утомляемости резко ухудшается успеваемость.
Что же поможет нам сохранить здоровье? Это – витамины, наши помощники. . Прежде чем мучить организм синтетикой, постарайтесь правильно оценить, в чем нуждается ваше драгоценное тело. Найти витамины довольно легко — на даче, на рынке, в специализированном магазине экологически чистых продуктов или, на худой конец, в аптеке Здесь показаны все органы, которые поражаются при курении Кстати, осознав, каких именно веществ Вам не хватает, не бойтесь переусердствовать в пополнении дефицита.
Витамины непременно, Регулярно, постепенно, Постоянно, ежедневно – Все должны употреблять!
Много витамина А содержится в печени рыб (трески, морского окуня, камбалы, минтая, палтуса), в говяжьей печени Основным источником ретинола (витамина А) являются: сливочное масло (несоленое) сливки, яичный желток, почки, кисломолочные продукты. Основные источники каротина (провитамина А) — абрикосы (свежие и сушеные), морковь, зеленые овощи, капуста (всех видов), зеленые растения, салат-латук, картофель, слива, все желтые фрукты и овощи. Лучше всего потреблять в день 2 моркови , семечки тыквы или подсолнуха, капусту брокколи. Суточная физиологическая потребность в витамине А здорового человека составляет 1,5 мг, в каротине — 3 мг.
Задача на повторение: от витамина А Известно, что в среднем 80% курящих страдают заболеванием лёгких. Найдите количество больных, если в нашем населённом пункте курят около 200 человек. Всего – 200чел. — 100% Решение: Больных — ? чел. — 80% 200:100% 80% = 160чел. . Ответ : 160 человек
Витамин В1 — «витамин бодрости духа», нормализует работу нервов, мышц, сердца, уменьшает зубную боль, помогает при укачивании, улучшает переваривание углеводов. Содержится: сухие дрожжи, цельная пшеница, овсянка, арахис, свинина, отруби, овощи, молоко. Витамин В1 содержится в ржаном хлебе, овсяной крупе, печени, почках крупного рогатого скота, ветчине, в плодах бобовых растений, орехах, дрожжах. Суточная потребность в витамине В1 — 1,75 мг. В2 — способствует росту и репродукции, сохраняет здоровыми кожу, волосы, ногти, улучшает зрение. Содержится: молоко, печень, почки, дрожжи, сыр, зелень, рыба, яйца. В6 — предотвращает нервные и кожные болезни, препятствует старению, действует как натуральное мочегонное. Содержится: пивные дрожжи, отруби, печень, почки, сердце, дыня, капуста, молоко, яйца. В12 — участвует в кроветворении, увеличивает энергию, поддерживает нервную систему, у детей улучшает аппетит и способствует росту. Содержится: печень, говядина, свинина, яйца, молоко, сыр, почки. В13 — предупреждает старение, помогает в лечении склероза. Содержится: корнеплоды, сыворотка, кислое молоко.
Задача на повторение: от витамина В1 Смертельная доза никотина для человека составляет от 50 до 100 мг. В сигарете содержится 0,9 мг никотина, из которых 25 % вдыхается в лёгкие. Сколько мг никотина попадает в лёгкие? Результат округлите до десятых. Решение: Всего 0,9мг — 100% 0,9 : 100% * 25% = 0,225мг- попадает в легкие Ответ: 0,2мг Попадает в легкие ?мг — 25% После проникновения сигаретного дыма в легкие, никотин попадает в мозг уже через семь секунд П О Д У М А Й о З Д О Р О В Ь Е !
Витамин С предохраняет от простудных и инфекционных заболеваний, ускоряет заживление ран. Витамин С — заживляет раны и ожоги, снижает уровень холестерина, предохраняет от многих вирусов и бактерий, уменьшает тромбообразование, увеличивает продолжительность жизни, снижает воздействие аллергенов. Содержится: цитрусовые, ягоды, зеленые овощи и зелень, цветная капуста, помидоры, картофель. Наиболее богаты витамином С зелень, овощи и фрукты (ягоды шиповника, черноплодной рябины, черной смородины, лимоны). Богат витамином С картофель, особенно осенью, лук, капуста квашеная, редис, петрушка. Суточная потребность в витамине С взрослого человека составляет 70 — 100 мг.
Недостаток витамина Д вызывает слабость, вялость, раздражительность боли в конечностях, головная боль, потеря аппетита. . Витамин Д оказывает благотворное влияние на деятельность почек, желудка, кишечника. Витамин Д весьма редко встречается в привычных нам продуктах: фруктах, овощах, зерновых, хлебе. Основные источники витамина Д — сырой яичный желток, кисломолочные продукты, сыр (творог), сливочное масло, печень рыб, продукты моря. В наибольшем количестве витамин D содержится в печени трески и палтуса, сельди, скумбрии, тунце, макрели. Однако самым богатым его «источником» считается солнце, но только в сочетании с чистым воздухом, когда действуют утренние ультрафиолетовые лучи. Необходимо помнить об умеренности солнечных процедур и не забывать насыщать организм специальными минеральными веществами и витаминами. В настоящее время выделена эндогенная (образующаяся в коже и почках) форма витамина D. Активность эндогенного витамина D повышается под влиянием ультрафиолетового облучения. Суточная потребность в витамине D для ребенка составляет 500 — 1000 МЕ (международных единиц).
Задачи на повторение от витамина С и Д. 1 вариант. Норма суточной потребности учащихся в различных витаминах составляет в среднем 125 мг. Одна выкуренная сигарета нейтрализует (уничтожает) 20% витаминов. Сколько мг витаминов ворует у себя тот, кто курит? 2 вариант. Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь курильщика на 6 — 10 минут. В общем, курящие дети сокращают себе жизнь на 15 %. На сколько лет уменьшают свою жизнь курящие дети, если средняя продолжительность жизни в России :68 лет? Ответ : 25мг Ответ : 10,2года
От причин, связанных с употреблением табака, умирает каждый пятый .Ежегодно мы теряем 500 тысяч человек! (по данным Всемирной организации здравоохранения).
В ком воля есть и сильный дух, Тот победит любой недуг, — Болезнь отступит перед гордым, Перед бесстрашным, непокорным. слова Авиценны:
Домашнее задание: 1. Некоторые фирмы за одну и ту же работу курильщикам устанавливают заработную плату на 15% ниже, чем некурящим. Зарплата в фирме 9600 р. На сколько меньше получит курящий? 2. До 15% рабочего времени уходит на курение. Рабочий день длится 8ч. Сколько рабочего времени теряется из-за курения?
1.Лучше употреблять натуральные продукты, чем дым сигарет. 2.Витамины помогают нам сохранить здоровье. 4. Мы за здоровый образ жизни! 3.Закончить повторение и приступить к изучению материала 6 класса
1.Лучше употреблять натуральные продукты, чем дым сигарет. 2.Витамины помогают нам сохранить здоровье. 3.Закончить повторение и приступить к изучению материала 6 класса 4. Мы за здоровый образ жизни
Источник
Презентация к уроку математики 5 класс «Проценты и здоровье»
специалист в области арт-терапии
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Гений состоит из 1% вдохновения и 99% потения». Американский изобретатель Томас Эдисон
Статистика нашей школы В нашей школе 75 учащихся. Из них: 64 % учащихся увлекаются футболом, 30% — волейболом, 24% — шахматами, 31% — легкой атлетикой.
ВДРОЬЗЕО АН КЯЗЫЕ ПОРНЦТЕВО
ЗДОРОВЬЕ НА ЯЗЫКЕ ПРОЦЕНТОВ Девиз: «Я выбираю здоровый образ жизни…»
Народная мудрость «Здоровье человека лишь на 2/25 зависит от медицинской помощи , на 3/20 — от генетических факторов, на 1/5 — от экологии, более чем на 1/2 — от образа жизни.»
РЕШЕНИЕ 1) 2/25 = 0,08 = 80% — от медицинской помощи; 2) 1/5 = 0,2 = 20% — от экологии; 3) 3/20 = 0,15 = 15% — от генетических факторов; 4) 1/2 = 0,5 = 50% — от образа жизни.
Режим дня Сон школьника должен составлять 1/3 суток ,на отдых, занятия спортом и увлечения – 25% суток, на прием пищи и легкую гигиену школьник должен отводить на 6 часов меньше, чем сон, а остальное время – на учебу и домашнее задание. Сколько времени приходится на учебу в школе и домашнее задание?
Спорт Чтобы сильным стать и смелым, Быстрым, ловким и умелым, Надо с детства закаляться и зарядкой заниматься, Физкультуру полюбить, и со спортом дружным быть.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Отвели свой взгляд направо, отвели свой взгляд налево, оглядели потолок, посмотрели все вперед. Раз – согнуться — разогнуться, два – согнуться — потянуться, три – в ладоши три хлопка, четыре — головою три кивка, пять и шесть – тихо сесть.
Правильное питание Врачи рекомендуют дневную норму питания на 4 приема: Утренний завтрак – 25 % Второй завтрак – 15 % Обед — 45 % Ужин – 15 %. Закрасьте часть, которую выделяют на утренний завтрак красным цветом, на второй завтрак – синим, на обед – зеленым, и на ужин – желтым.
Каждый твердо должен знать, Здоровье надо сохранять Надо правильно питаться Витаминами запасаться
Вредная привычка — курение Дым от одной сигареты содержит 5 мг никотина. Сколько яда примет человек за один день, выкурив 15 сигарет, если в каждой из них содержится 20% никотина, который попадает в организм.
Лёгкие здорового человека Лёгкие человека, курившего 25 лет
Мы рождены , чтоб жить на свете долго Грустить , смеяться и любить. Но чтобы стали все мечты возможны, Должны мы все здоровье сохранить. Спроси себя : « Готов ли ты к работе? Активно двигаться и в меру есть и пить? Отбросить сигарету? Выбросить окурок?» И только так здоровье сохранить!
Оцени свое настроение «отличное» «хорошее» «удовлетворительное»
Номер материала: ДБ-093135
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
В России создадут «белый интернет» для школьников
Время чтения: 1 минута
Апелляция ЕГЭ 2021
Время чтения: 6 минут
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Спортивные клубы появятся в каждой российской школе к 2024 году
Время чтения: 1 минута
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник